Educational And Cultural Articles And Researches-Mahmoud Hosseini Weblog
|
در ضمن مطالب وبلاگ به مرور به سایت اضافه خواهد گردید. در صورت لزوم جهت استفاده از مطالب می توانید کما کان به همین وبلاگ مراجعه نمایید. |
یکی از ویژگیهای ممتاز در انسان، قدرت یادگیری و خلاقیت اوست. انسان، انسان نمیشود مگر بر اثر قدرت یادگیری و تاثیر تعلیم و تربیت. ظرفیت خلاقیت در انسان نامحدود است و در طول حیات او همواره در حال یادگیری است.
یکی از پیچیدهترین جلوههای یادگیری انسان در هزاره سوم و در قرن بیستویکم یادگیری، خلاقیت و آفرینندگی است. درباره خلاقیت بحثهای فراوانی شده اما بسیاری از رفتارشناسان خلاقیت را دارای مولفههای تشکیلدهندهای مثل یادگیری، تفکر، مهارت، تجربه، انگیزه و استعداد قلمداد کردهاند. بسیاری از رفتارشناسان بر این باورند که انسان برای دوام و بقای خود نیازمند است قدرت خلاقیت کودکان را پرورش دهد چراکه خلاقیت سلاحی است که انسان میتواند با بکارگیری آن به حل مسائل و مشکلات گوناگون بپردازد.
|
67 میلیون کودک در سراسر دنیا به مدرسه نمی روند که می توان دلایل زیر را برای آن بیان : جنگها و نزاعها یکی از آن دلایل است . سازمان ملل متحد (( United Nation Education Group آن را بحرانهای پنهان نامیده است. دانش آموزان و مدارس امروزه در خط مقدم نزاعهای مسلحانه قرار گرفته اند. گزارش سازمان ملل بیان کرده است:دانش آموزان ومعلمان به عنوان اهداف اصلی نظامی قرار گرفتهاند. این گزارش می گوید : 42 درصد کودکان کشورهای فقیر که در مدرسه نیستند در معرض نزاعها و نبردهای نظامی قرار گرفته اند. سال 2009 در افغانستان حداقل 613 حمله به مدارس گزارش شده است که نزدیک به دو برابر سال 2006 است. ستیزه جویان در پاکستان نیز به مدارس دخترانه حمله کرده اند . در یکی از آن حمله ها 95 دختر مجروح شدند . در یمن شمالی طی درگیریهای سالهای 2009 و 2010 میلادی ، 220 مدرسه غارت و منهدم شدند . در طی سالهای 2008و2009 اسرائیل نیز در غزه کودکان را مورد هجوم قرار داد.گزارش می گوید 350 کشته و1815 مجروح و انهدام 300 مدرسه از اثرات این حملات بوده است. تجاوز ،اغلب به عنوان یک سلاح جنگی نیز استفاده می شود . بسیاری از صدمه دیدگان دختران جوان هستند . بچه ها همچنین به عنوان سرباز در 24 کشور مورد استفاده قرار می گیرند . شامل : کنگو،میانمار و سودان اما خشونت مستقیم تنها عاملی که باعث می شود بچه ها به مدرسه بروند نیست . گزارش می گوید : که این نزاعها و درگیریها باعث می شود بودجه و سرمایه هابه جای اینکه در جهت تعلیم و تربیت استفاده شود صرف مسائل نظامی و دفاعی گردد. 21 کشور فقیر دنیا هزینه های نظامی آنها بیش از بودجه و هزینه های آموزشی و تربیتی می باشد . کشور چاد چهار برابر بیشتر از هزینه های آموزشی مدارس را به مخارج نظامی اختصاص می دهد. سازمان ملل سال 2015 را به عنوان " سالی که دانش آموزان در سن ورود به مدرسه را در مدرسه ببیند" تعیین کرده است . اما با روند کنونی اینگونه کشورها این مساله دور از ذهن به نظر می رسد. بر همین اساس گزارش هشدار داده که در سال 2015 بیشتر از امروز دانش آموزان در مدرسه نخواهند بود. |
|
|
خبرآنلاین >جامعه > آسیب ها - ضرب المثل "با لباس سفید عروسی به خانه بخت بری و با کفن سفید بیرون بیایی " این روزها انگار دیگر رنگ و بویی ندارد. گویا جدا از اختلافات مهم که سبب جدایی همسران از یکدیگر میشود، بسیاری از زوجها حالا دیگر صبربرایشان معنای ندارد و تنها گزینهای که دارند طلاق است. 4747 (برای دیدن تصویر در ابعاد واقعی اینجا را کلیک کنید)
|
|
|
| خبر آنلاین >جامعه > دیدگاه ها - گفتههای یک عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی که از آمار بالای روابط دختران و پسران دبیرستانی حکایت میکرد و بیان این که 80 درصد دختران دوست پسر دارند، واکنشهای مختلفی را برانگیخت. وزیر آموزش و پرورش در این باره گفت: "نمیدانم چطور عدهای میتوانند این آمار را ارائه کنند؟ 70 درصد دانشآموزان دختر ما در شهرها و 30 درصد در روستا هستند، وقتی گفته میشود 80 درصد دختران، دوست پسر دارند یعنی تمام دختران شهری و یک سوم دختران روستایی، چنین روابطی دارند." دکتر مجید ابهری، رفتارشناس و آسیبشناس اجتماعی نیز در این زمینه معتقد است ارائه چنین آماری نگرانی افراد جامعه را در پی خواهد داشت. او در گفتگو با خبرآنلاین با انتقاد از چنین اظهارنظرهایی می گوید ارائه چنین اعداد و ارقامی بدبینی و هراس اجتماعی را در پی دارد. |
|
|
|
به گزارش مهر، بر اساس طرح نظارت و ارزیابی از دانشگاههای دولتی، دانشگاه ها و موسسات وابسته به دستگاه های اجرایی آموزش از دوره های کاردانی تا دکتری تخصصی را برعهده دارند. بر اساس این نظارت، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گروهی از مراکز آموزش عالی محسوب می شوند که از جمله قدیمی ترین و با سابقه ترین دانشگاه ها محسوب می شوند و غالبا در مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی فعالیت دارند. آموزش در این دانشگاه ها عمدتا به صورت حضوری بوده و البته طی سال های اخیر مجوز برگزاری دوره های نیمه حضوری و کوتاه مدت تخصصی نیز به آنها تفویض شده است. ضمنا بخش قابل توجهی از آنها در اجرای دوره های نوبت دوم (شبانه) و واحدهای بین الملل و مجازی فعالیت دارند. بخش اعظم تامین مالی اینگونه دانشگاه ها از طریق اعتبارات عمومی کشور تامین می شود. |
|
|
خراسان - مورخ یکشنبه 1390/05/02 شماره انتشار 17890
نويسنده: رضواني نيا خيلي ها به ويژه مديران فرهنگي جامعه ما از آمار پايين مطالعه در ايران گلايه دارند و دلايل متعددي را براي آن ذکر مي کنند. برخي ورود وسايل ارتباطي نوين مثل اينترنت را يکي از دلايل مهم کتاب خوان نبودن جامعه ما ذکر مي کنند و برخي دلايل پنهان تري را براي اين موضوع برمي شمرند و دسترسي نداشتن بيشتر جمعيت روستايي که حدود ۴۰ درصد جمعيت کشور را تشکيل مي دهند به کتاب و کتابخانه را يکي از دلايل مهم پايين بودن آمار سرانه مطالعه جامعه ايران مي دانند. در گزارش حاضر سعيد عاکف نويسنده، حسين پور، کتابخوان و ارجمندي کتابدار از تجربيات عيني خود در اين باره مي گويند. |
