تبليغاتX
بانک مقالات و تحقیقات آموزشی - فرهنگی

بانک مقالات و تحقیقات آموزشی - فرهنگی

Educational And Cultural Articles And Researches-Mahmoud Hosseini Weblog

اسباب کشی- انتقال به سایت جدید

در مهر ماه 1388  افدام به رااه اندازی وبلاگ بانک مقالات آموزشی وفرهنگی به آدرس www.mh1342.blogfa.comنمودم. خوشبختامه با استقبال خوبی مواجه شدم و  تا کنون بیش از هفتاد هزار بیننده داشته است و من را مصصمم کرد به صورت مستقل سایت خود را راه اندازی نمایم. اکنون با سایت جدید در خدمت شما عزیزان می باشم. 

در ضمن مطالب وبلاگ به مرور به سایت اضافه خواهد گردید. در صورت لزوم جهت استفاده از مطالب می توانید کما کان به همین وبلاگ مراجعه نمایید.

سایت جدید بانک مقالات آموزشی و فرهنگی

+ نوشته شده در  جمعه 18 شهریور1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

67 میلیون کودک به مدرسه نمی روند

67 میلیون کودک در سراسر دنیا به مدرسه نمی روند که می توان دلایل زیر را  برای آن بیان :

جنگها و نزاعها یکی از آن دلایل است . سازمان ملل متحد (( United Nation Education Group  آن را بحرانهای پنهان نامیده است. دانش آموزان و مدارس امروزه در خط مقدم نزاعهای مسلحانه قرار گرفته اند.

گزارش سازمان ملل بیان کرده است:دانش آموزان ومعلمان به عنوان اهداف  اصلی نظامی قرار گرفتهاند.

این گزارش می گوید : 42 درصد  کودکان  کشورهای فقیر که در مدرسه نیستند در معرض نزاعها و نبردهای نظامی قرار  گرفته اند. سال 2009 در افغانستان حداقل 613 حمله به مدارس گزارش شده است که نزدیک  به دو برابر  سال 2006 است. ستیزه جویان در پاکستان نیز به مدارس دخترانه حمله کرده اند . در یکی از آن حمله ها  95 دختر مجروح شدند .

در یمن شمالی  طی درگیریهای سالهای 2009 و 2010 میلادی ، 220 مدرسه غارت و منهدم شدند . در طی سالهای 2008و2009 اسرائیل  نیز در غزه کودکان را مورد هجوم  قرار داد.گزارش می گوید 350 کشته و1815 مجروح و انهدام 300 مدرسه از اثرات این حملات بوده است.   تجاوز ،اغلب به عنوان یک سلاح جنگی نیز استفاده می شود . بسیاری از صدمه دیدگان دختران جوان هستند . بچه ها همچنین به عنوان سرباز در 24 کشور مورد استفاده قرار می گیرند .       شامل : کنگو،میانمار و سودان

اما خشونت مستقیم تنها عاملی که باعث می شود بچه ها به مدرسه بروند نیست .

گزارش می گوید : که این نزاعها و درگیریها   باعث می شود بودجه و سرمایه  هابه جای اینکه در جهت تعلیم و تربیت استفاده شود صرف مسائل نظامی و دفاعی  گردد.

  21 کشور فقیر دنیا هزینه های نظامی  آنها بیش از بودجه و هزینه های آموزشی و تربیتی می باشد .

کشور چاد چهار برابر بیشتر از هزینه های آموزشی مدارس را به  مخارج نظامی اختصاص می دهد.

سازمان ملل سال 2015 را  به عنوان " سالی که دانش آموزان در سن ورود به مدرسه را در مدرسه ببیند" تعیین کرده است . اما با روند کنونی اینگونه کشورها این مساله دور از ذهن به نظر می رسد. بر همین اساس  گزارش هشدار داده که در سال 2015 بیشتر از امروز دانش آموزان در مدرسه نخواهند بود.

+ نوشته شده در  چهارشنبه 7 دی1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

روزهايي كه مي‌گذرد-اوقات فراغت

اطلاعات: یکشنبه 30 مرداد 1390 - 20رمضان 1432 - 21 آگوست 2011 - شماره 25109

 

همه دانش‌آموزان در طول سه ماه تابستان سعي مي‌كنند خود را به گونه‌اي سرگرم كنند. نشستن پاي تلويزيون، بازي با پلي استيشن، فوتبال و ... سرگرمي‌هاي دخترها و پسرها در تابستان است. رفتن به كلاس‌هاي تابستاني هم كه چند سالي است رايج شده و بازارش هر سال داغ‌تر مي‌شود. البته بسياري از دانش‌آموزان هستند كه به اجبار والدين خود در كلاس‌هاي تابستاني متنوع شركت مي‌كنند. گروهي هم هستند كه توانايي رفتن به يك كلاس را نيز ندارند. اين بچه‌ها حتي امكاناتي براي سرگرمي ندارند، اما دوست دارند مثل ديگر بچه‌ها، لذت بردن از تعطيلات تابستان را تجربه كنند.

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 1 شهریور1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

زنگها برای طلاق به صدا درآمده است/ اینفوگرافیک

خبرآنلاین >جامعه > آسیب ها  - ضرب المثل "با لباس سفید عروسی به خانه بخت بری و با کفن سفید بیرون بیایی " این روزها انگار دیگر رنگ و بویی ندارد. گویا جدا از اختلافات مهم که سبب جدایی همسران از یکدیگر می‌شود، بسیاری از زوج‌ها حالا دیگر صبربرایشان معنای ندارد و تنها گزینه‌ای که دارند طلاق است. 4747

(برای دیدن تصویر در ابعاد واقعی اینجا را کلیک کنید)

آمار طلاق س

 
+ نوشته شده در  دوشنبه 24 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

چند راه ساده براي دلپذير کردن تابستان نوجوانان‏

لطلاعات: یکشنبه 23مرداد 1390 ـ 13رمضان 1432ـ 14آگوست 2011ـ شماره 25103

 


روزهاي اول تعطيلات، همه نوجوانان نياز به استراحت دارند و مي‌خواهند بدون دغدغه خاطر، حسابي بخوابند و تنبلي کنند، اما تجربه سال‌هاي دراز نشان مي‌دهد که سرانجام روزي از روزهاي تابستان، به خود خواهند گفت: «خسته شدم از خوابيدن. حوصله‌ام سر رفته است».‏

به نوشته سايت کتابک ، براي گذراندن اوقات فراغت فرزندان شما پيشنهاد‌هايي وجود دارد. شايد با اجراي آن‌ها تعطيلات دراز تابستان بيشتر زير دندان شان مزه کند.

پيش از همه، از آن‌ها بخواهيد حتما ساعت يا ساعت‌هايي را به کارهاي خانه و کمک به اعضاي خانواده اختصاص دهند.

از آن‌ها بخواهيد علاقه و توانايي‌هاي خود را فهرست کنند و بنابر اولويت، براي پرورش و تقويت آن‌ها با هم برنامه‌ريزي كنيد.

اجازه دهيد فرزندان تان، اوقات فراغت خود را تا جايي که امکان دارد، با کارها و سرگرمي‌هاي گروهي بگذرانند.

ورزش را در برنامه‌ريزي‌ها فراموش نکنيد. به جز ورزش‌هايي که مي‌توان در خانه و فضاي بسته انجام داد، مکان‌هاي سرسبز و زيبا با امکانات فراوان از جمله بوستان‌ها وجود دارند که آن‌ها مي‌توانند با دوستان شان آنجا ورزش کنند. 

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه 24 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

عادت مطالعه را در بچه‌ها تقويت كنيم

اطلاعات: یکشنبه 23مرداد 1390 ـ 13رمضان 1432ـ 14آگوست 2011ـ شماره 25103

 


همه دانش‌آموزان از بدو ورود به مدرسه يا حتي مدتي قبل از آن با مطالعه آشنا مي‌شوند.

برخي از آنها فقط وقتي در كلاس درس هستند و معلم به عنوان ناظر كار و فعاليت آنها را سرپرستي مي‌كند، موفق هستند و اگر در منزل يا جايي باشند كه معلم حضور ندارد، نمي‌توانند كارايي كامل و مفيدي داشته باشند و از قابليت‌هاي خود به طور مناسب بهره‌مند شوند.

اين به دليل نداشتن عادت خوب مطالعه به صورت انفرادي است. بسياري از جهت‌گيري‌ها و اقدامات آموزشي در سيستم‌هاي گوناگون به منظور توسعه اين عادات طراحي شده‌اند كه بايد از جنبه‌هاي مختلف مورد ارزيابي قرار گيرند.

دانش‌آموزاني كه عادت زيادي به مطالعه ندارند، اصولاً بسيار سريع از مطالب مي‌گذرند. نگاهي به درس مي‌اندازند و بدون توجه و تمركز بر معاني بيان شده بسياري از نكات اصلي و كليدي را از دست مي‌دهند.

به سرعت با هر محركي توجهشان به مساله ديگري معطوف مي‌شود و مجبورند بارها به صفحه قبل باز گردند و دوباره مطالب را مرور كنند.

مهارت‌هاي مطالعه وقتي توسعه مي‌يابد كه دانش‌آموز بتواند به طور فردي براي خود برنامه‌ريزي موثر داشته باشد و اين توانايي و مهارت در گرو داشتن عواملي چون اراده، تمركز، توانايي سازماندهي و كنترل كار، استفاده مناسب از زمان و به منظور رسيدن به موارد فوق نياز به تشويق و تمرين دارد.

نخستين باري كه والدين براي فرزند خود كتاب داستان مي‌خوانند، او ياد مي‌گيرد كه گوش كند و چنانچه اين خوب گوش كردن تقويت شود، موجب پيشرفت او در اين راه مي‌شود. البته به شرطي كه شرايط محيط از قبيل آرامش، سكوت، نور، درجه حرارت، داشتن فضاي خاص براي مطالعه و ... مناسب باشد.

به منظور تقويت علاقه‌مندي به كتاب در كودكان زير سن مدرسه بهتر است كتاب از روزي 15 تا 20 دقيقه و در مورد دانش‌آموزان دبستاني از روزي 30 تا 40 دقيقه خوانده شود كه اين موضوع با توجه به آمادگي و شرايط هر دانش‌آموز و كودك متفاوت است.

سحر كمالي‌نفر
+ نوشته شده در  دوشنبه 24 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

آمار 80 درصدی دوستی دختران دبیرستانی با پسران، جامعه را هراسان می‌کند

خبر آنلاین >جامعه > دیدگاه ها  - گفته‌های یک عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی که از آمار بالای روابط دختران و پسران دبیرستانی حکایت می‌کرد و بیان این که 80 درصد دختران دوست پسر دارند، واکنش‌های مختلفی را برانگیخت.

وزیر آموزش و پرورش در این باره گفت: "نمی‌دانم چطور عده‌ای می‌توانند این آمار را ارائه کنند؟ 70 درصد دانش‌آموزان دختر ما در شهرها و 30 درصد در روستا هستند، وقتی گفته می‌شود 80 درصد دختران، دوست پسر دارند یعنی تمام دختران شهری و یک سوم دختران روستایی، چنین روابطی دارند."

دکتر مجید ابهری، رفتارشناس و آسیب‌شناس اجتماعی نیز در این زمینه معتقد است ارائه چنین آماری نگرانی افراد جامعه را در پی خواهد داشت. او در گفتگو با خبرآنلاین با انتقاد از چنین اظهارنظرهایی می گوید ارائه چنین اعداد و ارقامی بدبینی و هراس اجتماعی را در پی دارد.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه 23 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

اهميت ورزش كودكان در دوره دبستان

اطلاعات: یکشنبه 16مرداد 1390 ـ 6 رمضان 1432ـ 7 آگوست 2011ـ شماره 25097

 


ورزش از جمله علومي است كه ويژگي‌هاي علمي آن در ابعاد مختلف جامعه، به ويژه بعد فرهنگي و اجتماعي بسيار روشن و آشكار است.

همچنين در بهداشت و سلامت جسم و روح، ايجاد نشاط، افزايش قابليت‌هاي كاربردي ماهيچه‌ها و عضلات در هنگام انجام كارها نقش كارسازي دارد. 

به همين جهت است كه كشورهاي مختلف، جايگاه ويژه‌اي براي تربيت بدني و ورزش قائل هستند و سازمان‌هاي گوناگوني را براي گسترش آن ايجاد كرده‌اند. 



تربيت بدني و اهداف آن در دبستان 

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه 22 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

نقش آموزش و پرورش در ارتقاي منزلت اجتماعي افراد

 اطلاعات :یکشنبه 9 مرداد 1390 -29شعبان 1432 -31جولای 2011 - شماره 25091

 


آموزش و پرورش كاركردهاي مختلفي دارد. در تقسيم‌بندي اين كاركردها به دو دسته مي‌رسيم:‌ كاركردهايي كه نقش محافظه‌كارانه دارند و كاركردهايي كه نقش نو‌آورانه دارند.

در اين مبحث به كاركردهاي نوآورانه آموزش و پرورش مي‌پردازيم كه اين كاركردها در واقع عامل و زيربناي رشد و توسعه يك جامعه از جهات مختلف است. لازم به يادآوري است كه درباره كاركردهاي آموزش و پرورش، ديدگاه‌ها و نظرهاي مختلفي وجود دارد كه در اين جا جنبه‌هاي كلي اين كاركردها را مد نظر داريم.



ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه 10 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

آموزش و پرورش، مسير حركت يك كشور را تعيين مي‌كند

اطلاعات: یکشنبه 9 مرداد 1390 -29شعبان 1432 -31جولای 2011 - شماره 25091

 

بدون ترديد، بنيان هر جامعه‌اي بر مبناي آينده‌سازان آن جامعه شكل مي‌گيرد. كودكان و نوجوانان امروز، سازندگان فرداي جامعه هستند و سكان كشتي اجتماعي را به دست خواهند گرفت. با اين ديدگاه، توجه به يك نكته ضروري به نظر مي‌رسد و آن اين كه براي هدايت درست اجتماع فردا، نياز به متخصصان و افرادي داريم كه با تعهد و تخصص اين مسئوليت را به عهده گيرند. آينده‌سازان، امروز بايد در به دست آوردن تخصص و دانش و آشنايي با تكنولوژي و در كنار آن پرورش و رشد اخلاقي يا به تعبير بهتر تعهد اخلاقي كوشا باشند و اين موضوع ممكن نيست مگر آن كه كل نظام آموزش و پرورش و كاركنان تعليم و تربيت به اين امر مهم اهتمام ورزند.

آموزش و پرورش را مي‌توان مهم‌ترين و اساسي‌ترين ركن زيربنايي يك كشور دانست كه خود مسير حركت آينده كشور را تعيين مي‌كند. نگاهي گذرا به كشورهاي پيشرفته و توسعه‌يافته امروز نشان مي‌دهد اين جوامع از سال‌ها قبل بر روي آموزش و پرورش سرمايه‌گذاري و برنامه‌ريزي‌هاي دقيق كرده و با هدفمندي خاصي به پيش رفته‌اند.

آنها به خوبي مي‌دانسته‌اند كه چه مي‌خواهند و چه بايد انجام دهند و در اين راه از هيچ تلاشي دريغ نكردند. نگاهي به كشورهاي جهان سوم هم به خوبي به ما نشان مي‌دهد كه اين كشورها عموماً در امر آموزش و پرورش دچار سرگرداني و بي هدفي بوده‌اند و هستند و هر از چندگاهي با برنامه مقطعي و دوره‌اي باعث نابساماني بيشتر آموزش و پرورش مي‌شوند.

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه 10 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

جدول جمعيت دانشجويي

به گزارش مهر، بر اساس طرح نظارت و ارزیابی از دانشگاههای دولتی، دانشگاه ها و موسسات وابسته به دستگاه های اجرایی آموزش از دوره های کاردانی تا دکتری تخصصی را برعهده دارند.

بر اساس این نظارت، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گروهی از مراکز آموزش عالی محسوب می شوند که از جمله قدیمی ترین و با سابقه ترین دانشگاه ها محسوب می شوند و غالبا در مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی فعالیت دارند.

آموزش در این دانشگاه ها عمدتا به صورت حضوری بوده و البته طی سال های اخیر مجوز برگزاری دوره های نیمه حضوری و کوتاه مدت تخصصی نیز به آنها تفویض شده است. ضمنا بخش قابل توجهی از آنها در اجرای دوره های نوبت دوم (شبانه) و واحدهای بین الملل و مجازی فعالیت دارند. بخش اعظم تامین مالی اینگونه دانشگاه ها از طریق اعتبارات عمومی کشور تامین می شود.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه 5 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

راه‌هاي خودكنترلي رفتار را به دانش‌آموزان آموزش دهيم

اطلاعات :یکشنبه 2مرداد 1390 -22شعبان 1432 -24جولای 2011 - شماره 25085

 
 

پيشرفت تحصيلي علاوه بر تأثيري كه بر خودپذيري و تسهيل اجتماعي شدن دانش‌آموزان دارد، بر تعاملات سالم دانش‌آموزان با همسالان و سلامت رواني و رفتاري آنان هم آثار قابل ملاحظه‌اي به جا مي‌گذارد. از اين رو معلمان و مربيان حتي اگر بر مسئوليت آموزشي خود تأكيد داشته و پيشرفت‌هاي تحصيلي دانش‌آموزان را هدف قرار داده باشند، لازم است علاوه بر آشنايي با شيوه‌هاي آموزشي و تسلط بر آن‌ها، در استفادة به جا و سنجيده از فنون تربيتي، شناختي و رفتاري مهارت داشته باشند. بر اين منوال، نقش‌هاي تربيتي، مشاوره‌اي و مددكارانة معلمان و مربيان پررنگ‌تر مي‌شود. 

اگر فضاي آموزشي، شاد و سرزنده نباشد و تعامل ميان معلمان و دانش‌آموزان در بافتي مهرآميز و به سامان فراهم نشود، نه آموزش مهارت‌هاي درسي به تمامي امكان‌پذير است، نه تربيت و تقويت مهارت‌هاي زندگي. از اين رو، وظيفة معلمان و مربيان، سنگين‌تر و ضرورت آشنايي آنان با فنون و شيوه‌هاي آموزشي مهارت‌هاي زندگي روشن‌تر مي‌شود. آموزش خواندن و نوشتن و حساب كردن نبايد مربي و معلمان را از توجه به رشد اجتماعي، آموزش مهارت‌هاي زندگي، تقويت خلاقيت و تقويت كارآيي دانش‌آموز بازدارد.‏

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه 5 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

20 كليد طلايي براي مطالعه

اطلاعات : یکشنبه 2مرداد 1390 -22شعبان 1432 -24جولای 2011 - شماره 25085

20 كليد طلايي براي مطالعه


اين‌ها جمله هايي هستند كه بارها و بارها يا خود گفته يا از ديگران شنيده‌ايد: «حوصله كتاب خواندن ندارم»، «خسته‌ شده‌ام»، «ده بار خواندم ولي باز هم ياد نگرفتم» و...

آيا براي يادگيري واقعاً لازم است ده‌ها بار مطلبي را خواند يا آن‌ها را به طور مرتّب مرور كرد؟ اگر چنين باشد كه مطالعه واقعاً كار دشواري است.

يادگيري و مطالعه، رابطه‌اي تنگاتنگ و مستقيم با هم دارند. بنابراين براي اينكه ميزان يادگيري را افزايش دهيم، لازم است مطالعه‌اي با شيوه درست داشته باشيم. البته مطالعه انواع مختلفي دارد كه براساس هدف مطالعه تعيين مي‌شود. مانند مطالعه براي سرگرمي، آموزشي، تحقيقي و ... اما بدانيد مطالعه با هر هدفي كه باشد، لازمه آن يك مطالعه مناسب است. پس نكات زير را به خاطر بسپاريد:

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه 5 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

نبود کتاب هاي خوب وضعيت مطالعه را قرمز کرده است

خراسان - مورخ یکشنبه 1390/05/02 شماره انتشار 17890 
نويسنده: رضواني نيا

خيلي ها به ويژه مديران فرهنگي جامعه ما از آمار پايين مطالعه در ايران گلايه دارند و دلايل متعددي را براي آن ذکر مي کنند. برخي ورود وسايل ارتباطي نوين مثل اينترنت را يکي از دلايل مهم کتاب خوان نبودن جامعه ما ذکر مي کنند و برخي دلايل پنهان تري را براي اين موضوع برمي شمرند و دسترسي نداشتن بيشتر جمعيت روستايي که حدود ۴۰ درصد جمعيت کشور را تشکيل مي دهند به کتاب و کتابخانه را يکي از دلايل مهم پايين بودن آمار سرانه مطالعه جامعه ايران مي دانند. در گزارش حاضر سعيد عاکف نويسنده، حسين پور، کتابخوان و ارجمندي کتابدار از تجربيات عيني خود در اين باره مي گويند.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه 2 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

اسباب بازي‌هايي که موجب بي‌هويتي کودکان مي شود

خراسان - مورخ یکشنبه 1390/05/02 شماره انتشار 17890

سحررستمي: دنياي کودکي دنياي عجيبي است.دنياي آرزوها و روياها.دنياي رنگي اسباب بازي ها.دنيايي که در آن شاهزاده خانوم کارتوني مي شوي يا قهرمان داستان، شواليه اي شجاع که به جنگ دشمنان مي رود.شبيه سازي در دنياي کودکان امري طبيعي است.بارها ديده شده که دختران کوچک، دوست دارند لباسي شبيه عروسکشان داشته باشند و يا پسران با اصرار از مادر مي خواهند لباس پليسي شبيه عروسکي که داخل ماشين پليس اسباب بازيشان است ؛تهيه کند.کارتون ها و برنامه هايي که براي سرگرمي کودکان تهيه مي شود، مي تواند تاثير زيادي بر ذهن و روحيات کودکان داشته باشد چرا که دنياي کودک با آن انس مي گيرد و کودک خواهان همانند شدن با فضا مي شود و پر بيراه نيست که بگوييم زندگي کودک در دوران بلوغ وابسته به همين تفکرات دوران کودکي است.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه 2 مرداد1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

نامه‌های عاجزانه دانشجویان زیر برگه امتحان+ عکس

با پایان یافتن امتحانات پایان ترم برخی استادان هنوز در مراحل تصحیح اوراق امتحانی هستند که در این میان به نامه‌هایی از دانشجویان خود برخورد می کنند که تنها طلب نمره 10 را دارند تا درس مورد نظر را پاس کنند.

به گزارش مهر، تعطیلات تابستانه دانشگاهها با اتمام روزهای پرتنش پایان ترم آغاز شد اما هنوز هستند استادانی که در کش و قوس تصحیح اوراق امتحانی دانشجویانشان قرار دارند و در این میان با حاشیه هایی هم روبه رو می شوند.

برخی دانشجویان که یک ترم را با اندک زحمتی به اتمام می رسانند تا با امتحانات پایان ترم دست و پنجه نرم کنند، بیشتر اوقات با این امید در جلسه امتحان حاضر می شوند تا با نوشتن عریضه ای و با کمک گرفتن از کلماتی شاید عاطفی و تاثر برانگیز و حتی خودمانی برای گرفتن تنها یک نمره 10 دل استاد را به دست آورند.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه 30 تیر1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

روزی که تمامی مدارس خصوصی ایران، دولتی شدند

تاریخ  - تاریخ ایرانی نوشت: در روز ۲۹ تیر ۱۳۵۹ کلیه مدارس خصوصی دولتی اعلام شدند.

 

روزنامه کیهان با انتشار این خبر نوشت: دبیران و معلمان مدارس مشهور پایتخت به نسبت عادلانه در کلیه مدارس تهران مشغول بکار خواهند شد و به علت از میان رفتن مدارس ملی همه امکانات مدارس شمال شهر در دیگر نقاط پایتخت توزیع می‌شود.

آموزش و پرورش تهران با صدور اطلاعیه‌ای اعلام کرد: «پیرو اطلاعیه‌های قبلی در مورد ثبت‌نام دانش‌آموزان که از اول مردادماه جاری (سه روز دیگر) انجام خواهد شد، در سال تحصیلی ۵۹-۶۰ هیچ‌یک از دبستان‌ها، مدارس راهنمایی و دبیرستان‌ها ملی نخواهد بود. این تصمیم بر اساس تصویب‌نامه شورای انقلاب جمهوری اسلامی گرفته شده و کلیه مدارس با هر عنوان دولتی بوده و برابر مقررات مدارس دولتی ثبت نام خواهند کرد.»


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه 29 تیر1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

سطح پرخاشگری درجامعه بالاست

درباره برخی جنایت هایی که درگوشه وکنار کشور صورت می پذیرد

درباره برخی جنایت هایی که درگوشه وکنار کشور صورت می پذیرد

وبلاگ  - "سطح پرخاشگری درجامعه بالاست" عنوان یادداشت تازه ای از دکتر رضا پورحسین در وبلاگ خبرانلاین است.

این استاد دانشگاه و عضووبلاگ نخبگان خبرانلاین نوشته است: "شنیدن خبر برخی جنایتهایی که درگوشه وکنار کشور صورت می پذیرد و بویژه جنایت هولناکی که روز چهارشنبه در پل مدیریت انجام شد؛ ضمن آنکه ناراحت کننده وتاسف بار است، بیانگر بالابودن سطح پرخاشگری و پایین بودن سطح مهارگری هیجانی است. "


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه 29 تیر1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

تنبیه بدنی هیچ وقت در مدارس منقرض نمی شود

خبرآنلاین >جامعه > آموزش  - مشروح میزگرد خبرآنلاین با موضوع تنبیه بدنی دانش آموزان

الناز محمدی، امید کریمی: با وجود این که ممکن است تصور شود دوره ترکه زدن و فلک کردن محصلان به سر رسیده و دانش آموزان امروزی با اینگونه مسائل درگیر نیستند و از تنبیه بدنی در مدارس خبری نیست، هنوز هم خبرهای وحشتناکی از انواع تنبیه ها و اهانت ها به دانش آموزان به گوش می رسد. این در حالی است که در قانون به صراحت بر منع تنبیه بدنی دانش آموزان در مدارس تاکید شده و بر اساس آیین نامه آموزش و پرورش هرگونه تنبیه بدنی، اهانت و تعیین تکالیف درسی به منظور تنبیه دانش آموزان، ممنوع اعلام شده است. در فصل پنجم و ششم این آیین نامه که مسایل انضباطی و تشویقی را مطرح می کند، طی مواد 68 تا 85 به مساله تنبیه پرداخته شده و در ماده 76 درباره ممنوعیت تنبیه بدنی، خصوصا در دوران دبستان به شدت تذکر داده شده است.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 28 تیر1390ساعت   توسط محمود حسینی  | 

70درصد از دانش آموزان برنامه خاصي براي تعطيلات تابستان ندارند

خراسان - مورخ سه‌شنبه 1390/04/28 شماره انتشار 17886

تابستان که از راه مي رسد، دغدغه و نگراني آن دسته از والدين که نمي توانند براي گذران اوقات فراغت فرزندانشان برنامه اي داشته باشند دو چندان مي شود چون همان چند ساعت حضور در مدرسه هم به ساعات بيکاري بچه ها افزوده مي شود.با تعطيلي مدارس و آغاز فصل تابستان ، شور و شعف بچه ها براي گذران اوقات فراغت بيشتر مي شود. اما افزوده شدن به حجم ساعات بيکاري و فراغت آن ها بدون داشتن هيچ برنامه و هدفي، نه تنها مفيد و سازنده نيست بلکه مي تواند خطرساز و مشکل آفرين باشد؛ به طوري که اغلب بچه ها بدون آگاهي از محيط اطراف شان، در مکان هايي حضور مي يابند که آثار و تبعات خوشايندي براي آن ها ندارد.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 28 تیر1390ساعت   توسط محمود حسینی  |