چگونه يك كتاب مشكل را بخوانيم؟
|
تاريخ خبر: اطلاعات -یکشنبه 3 بهمن 1389- 18صفر1432 -23ژانویه 2011- شماره 24953 چگونه يك كتاب مشكل را بخوانيم؟
![]() |
|
هنگام سفر به نقاط مختلف كشور، افراد بسياري را ديدم كه اشتياق سرشاري براي درك موضوعات دشواري مانند علم، فلسفه، مذهب، اقتصاد و نظريههاي سياسي داشتند. اما گاه شعلههاي اين اشتياق به خاموشي ميگراييد. افراد در مييابند كتابهايي كه آنها مشتاقانه و به اميد فراگيري ميگشايند، به چيزي فراتر از فهم آنها مبدل ميشود. به واقع، هر كتابي قصد دارد مطلب را به خواننده عادي برساند و اين ممكن نيست؛ مگر آن كه اگر شما به درستي به آن نزديك شويد، راه درست نزديك شدن به آن چيست؟ پاسخ در يكي از قواعد مهم خواندن نهفته است. شما بايد كتاب را قبل از تسلط برآن، سطحي بخوانيد. ابتدا در پي چيزهايي باشيد كه ميتوانيد آنها را بفهميد و خودتان را در مطالب دشوار گرفتار نكنيد. پاراگرافهاي پيشين، پانويس، مباحث و مراجعي را كه از آنها گريزانيد درست بخوانيد. كتاب حاوي مطالبي است كه شما بيدرنگ آن را درك ميكنيد. حتي اگر 50 درصد مطالب يا كمتر را درك كرديد، شما ميتوانيد كتاب مورد مطالعه را تا حدودي بفهميد. يكي از روشهاي كتابخواني سطحي به خواندن اجمالي موسوم است. شما هرگز از طريق سطحي خواني نميتوانيد به آن چيزي كه با خواندن و مطالعه فرا چنگتان ميآيد، دست يازيد. در عين حال خواندن اجمالي روش كاربردي است در مواقعي كه شما با انبوهي از كتاب سر و كار داريد با سطحيخواني و اغلب با دقت شگفتآوري، ميتوانيد دركي كلي از محتواي كتاب به دست آوريد. براي سطحي خواني يا خواندن، گامهاي زير روشي مناسب براي شروع و پرداختن به كتاب به صورت اجمالي است. 1ـ به عنوان صفحه و مقدمه نگاه كنيد و به ويژه به عناوين فرعي يا ديگر نشانههايي توجه كنيد كه به هدف و چشمانداز كتاب يا مقصود نويسنده اشاره دارند. 2ـ فــهرست مطالب را بــراي كسب دريــافتي كلي از ساختار كتاب بخوانيدو از فهرست همچون نقشه جاده قبل از شروع سفر بهره بگيريد. 3ـ فهرست اعلام يا موضوعي را بازبيني كنيد تا با دامنه موضوعات تحت پوشش يا منابع مورد استفاده از مولفان آشنا شويد. هرگاه فهرست اصطلاحات در پايان هر فصل، مهم و حساس به نظر رسيد، براي درك بهتر، آنها را در متن جستجو كنيد، بدينترتيب شما كليد نزديك شدن به مولف را پيدا ميكنيد.حالا شما براي خواندن كتاب يا سطحي خواني، هر كدام را كه انتخاب كنيد، آماده هستيد. اگر به سطحي خواني رأي ميدهيد به فصلهايي نگاه كنيد كه حاوي بندهاي اصلي يا به عبارات خلاصه شده در شروع يا پايان صفحه يا فصل هستند، سپس صفحاتي را ورق بزنيد، يك يا دو پاراگراف و گاهي هم چند صفحه متوالي را بخوانيد بدين نحو كتاب را ورق زده، همواره در جستجوي ضربان اصلي مطلب باشيد. هشدار: اگر شما از اين روش براي شروع به سطحيخواني كتاب استفاده كنيد چه بسا در پايان پي ببريد كه به هيچ وجه در حال سطحي خواندن نيستيد، بلكه آن را ميخوانيد، آن را ميفهميد و از آن لذت ميبريد. وقتي كتاب را بر زمين ميگذاريد، در خواهيد يافت كه بعد از اين هيچ موضوعي برايتان دشوار نخواهد بود. * مترجم: بهاره قيدر * منبع: http://iransco.org/Br-KetAbemoshkel.asp codex09x page11 |
+ نوشته شده در دوشنبه ۴ بهمن ۱۳۸۹ ساعت توسط محمود حسینی
|

من یک معلم هستم.در سال 88 بازنشسته شده ام.دوست دارم تجربه خودرا در مورد مسایل آموزشی به دیگران منتقل و از تجربه دیگران استفاده کنم.امیدوارم شما بازدید کننده محترم من را از راهنماییهای خود محروم ننمایید.قابل ذکر است کلیه مطالب و مقالات ارایه شده در این وبلاگ الزاما مورد تایید نمی باشدو مسوولیت آن به عهده نویسندگان آنها می باشد.استفاده ازمطالب اختصاصی وبلاگ با ذکرمنبع بلامانع است.مطالبی که در صفحه نخست مشاهده می کنید مطالبی است که روزانه به وبلاگ اضافه می گردد برای دیدن مطالب مورد نظر به